Transforming Ukrainian Agricultural Education for the Digital Era (TUADIG) is a new Erasmus+ Capacity Building in VET project that modernises agricultural vocational education in Ukraine through digital, simulation-based and immersive learning solutions. Running for three years, TUADIG brings together European and Ukrainian VET providers, higher education institutions and agricultural stakeholders to strengthen teacher competences and improve students’ employability in a rapidly changing sector.

WHY TUADIG MATTERS?

Agriculture is a key pillar of Ukraine’s economy, yet VET institutions are challenged by war-damaged infrastructure, outdated curricula and limited access to modern digital learning tools. TUADIG responds by aligning agricultural VET with Europe’s green and digital transition, supporting Ukraine’s integration into European vocational and labour markets. The project directly addresses skills gaps in areas such as precision agriculture, drone technology and data-driven farming, helping VET graduates meet current and future labour market demands.

MAIN GOALS AND ACTIVITIES

TUADIG focuses on building the digital and pedagogical capacity of VET teachers while giving students access to safe, practice-oriented learning environments. Key objectives are to:

• Develop a competence-based digital pedagogy course for VET teachers, with a strong emphasis on simulation-based learning and inclusive, student-centred methods. • Introduce tractor and drone simulators for practical training, enabling safe, cost-effective skill development in operating and maintaining modern agricultural machinery.

• Create immersive XR (extended reality) learning environments using tools such as ThingLink, including virtual tours and interactive 3D scenarios tailored to agricultural education.

• Strengthen cooperation between VET institutions and employers to ensure training content matches real workplace needs and supports the green and digital transitions. Through a train-the-trainer model and blended learning, the project aims to train at least 170 teachers, reach more than 500 students and support over 20 institutions in integrating digital and immersive learning into their regular practice.

WHO IS INVOLVED?

The project is coordinated by Ylä-Savo Municipal Federation of Education (YSAO, Finland), with a core consortium of European and Ukrainian partners.

European partners: • YSAO – Ylä-Savo Municipal Federation of Education (FI): overall coordination, simulation pedagogy and XR learning environments.

• JAMK University of Applied Sciences (FI): lead for digital pedagogy and simulation-based teacher training, and open badges.

• Järva County Vocational College (Järvamaa Rakenduslik Kolledž) (EE): lead for tractor and drone simulation training and hands-on practice.

• Vidzeme Technology and Design Vocational School, VTDT (LV): lead for communication, dissemination and impact.

Ukrainian partners include State Educational Institution “Berdychiv Higher Vocational School”, VPU №24, SEI “Lisovodsky PAL” and MEI “ACTRW” DRC, which adapt and pilot the solutions in real VET settings and lead national dissemination. Associated agricultural companies and regional education authorities support work-based learning, provide feedback and help mainstream successful practices.

EXPECTED IMPACT

TUADIG will:

• Equip Ukrainian VET teachers with practical digital, simulation and XR competences, supported by multilingual online courses and micro-credentials.

• Improve the quality and relevance of agricultural VET, giving students access to modern, safe and engaging learning experiences closely linked to real farm work and smart farming technologies.

• Contribute to Ukraine’s economic recovery and green transition by fostering a workforce ready for data-driven, sustainable agricultural production

• Create open-access resources and a scalable model that can be reused by other institutions in Ukraine and across Europe, supported by strong dissemination through EU and Ukrainian networks.

GET INVOLVED

TUADIG will share updates, open courses, success stories and policy recommendations through the project website (TBA), partner websites, social media, professional networks and events in Ukraine and the EU. Stakeholders such as VET providers, teacher trainers, policymakers and agricultural companies will be invited to follow the project, participate in webinars and workshops, and help spread its results at local, regional and national levels.

CONTACT DETAILS

Development manager
Tiina Tervaniemi
0404874807
tiina.tervaniemi@ysao.fi

TUADIG – Transforming Ukrainian Agricultural Education for the Digital Era (2026–2028)

Transforming Ukrainian Agricultural Education for the Digital Era (TUADIG) on Erasmus+ Capacity Building in VET -hanke, jonka tavoitteena on uudistaa Ukrainan maatalousalan ammatillista koulutusta digitaalisten, simulaatiopohjaisten ja immersiivisten oppimisratkaisujen avulla. Kolmevuotinen hanke tukee opettajien osaamisen kehittämistä ja parantaa opiskelijoiden työllistymisvalmiuksia nopeasti muuttuvalla maatalousalalla.

Miksi TUADIG?

Maatalous on keskeinen osa Ukrainan taloutta, mutta ammatillinen koulutus kohtaa merkittäviä haasteita, kuten sodan vaurioittaman infrastruktuurin, vanhentuneet opetussisällöt ja rajallisen pääsyn nykyaikaisiin digitaalisiin oppimisympäristöihin. TUADIG vastaa näihin haasteisiin tukemalla maatalousalan ammatillisen koulutuksen vihreää ja digitaalista siirtymää sekä Ukrainan integroitumista eurooppalaisille osaamis- ja työmarkkinoille.

Hanke keskittyy erityisesti tulevaisuuden osaamistarpeisiin, kuten täsmäviljelyyn, drooniteknologiaan ja dataohjattuun maatalouteen.

Mitä hankkeessa tehdään?

TUADIG kehittää opettajien digitaalisia ja pedagogisia valmiuksia sekä tarjoaa opiskelijoille turvallisia ja käytännönläheisiä oppimisympäristöjä. Hankkeessa:

  • kehitetään digitaalisen pedagogiikan koulutus ammatillisen koulutuksen opettajille, painottaen simulaatiopohjaista ja opiskelijalähtöistä oppimista
  • otetaan käyttöön traktori- ja droonisimulaattoreita maatalousalan käytännön koulutuksessa
  • luodaan immersiivisiä XR-oppimisympäristöjä (extended reality), kuten virtuaalikierroksia ja interaktiivisia 3D-skenaarioita
  • vahvistetaan yhteistyötä ammatillisten oppilaitosten ja työelämän välillä, jotta koulutus vastaa todellisia osaamistarpeita

Hankkeen tavoitteena on kouluttaa vähintään 170 opettajaa, tavoittaa yli 500 opiskelijaa ja tukea yli 20 oppilaitosta digitaalisten ja immersiivisten oppimisratkaisujen käyttöönotossa.

Kumppanit

Hanketta koordinoi Ylä-Savo Municipal Federation of Education (YSAO, Finland). Konsortioon kuuluu eurooppalaisia ja ukrainalaisia ammatillisen koulutuksen ja korkeakoulutuksen toimijoita sekä maatalousalan sidosryhmiä.

Eurooppalaiset kumppanit

  • Ylä-Savo Municipal Federation of Education (YSAO, FI)
  • JAMK University of Applied Sciences (FI)
  • Järva County Vocational College (Järvamaa Rakenduslik Kolledž, EE)
  • Vidzeme Technology and Design Vocational School, VTDT (LV)

Ukrainalaiset kumppanit

  • State Educational Institution “Berdychiv Higher Vocational School”
  • VPU №24
  • SEI “Lisovodsky PAL”
  • MEI “ACTRW” DRC

Vaikutukset

TUADIG parantaa maatalousalan ammatillisen koulutuksen laatua ja ajantasaisuutta Ukrainassa. Hanke vahvistaa opettajien digitaalisia ja simulaatiopohjaisia pedagogisia taitoja, tarjoaa opiskelijoille nykyaikaisia ja turvallisia oppimiskokemuksia sekä tukee kestävää ja dataohjattua maataloustuotantoa. Samalla hanke luo avoimia ja skaalautuvia ratkaisuja, joita voidaan hyödyntää laajemmin Ukrainassa ja Euroopassa.

Seuraa hanketta

TUADIG jakaa uutisia, avoimia oppimateriaaleja, koulutuksia ja hankkeen tuloksia verkkosivujen, kumppaniorganisaatioiden kanavien, sosiaalisen median ja tapahtumien kautta Ukrainassa ja EU:ssa. Ammatillisen koulutuksen toimijat, opettajat, päättäjät ja maatalousalan yritykset ovat tervetulleita seuraamaan hanketta ja osallistumaan sen toimintaan.

Yhteystiedot


Kehittämispäällikkö
Ylä-Savon ammattiopisto
Tiina Tervaniemi
0404874807
tiina.tervaniemi@ysao.fi